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本文来源:http://www.teresamomo.com  发布日期:2018-06-25 浏览数:1223


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《方案》要求,实施停课的班级应立即报告当地疾病预防控制机构。当地疾病预防控制机构接到学校报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本进行检测。确认为甲型H1N1流感疫情的,应通知学校继续实施停课,停课期限一般为7天。排除甲型H1N1流感疫情的,学校可根据卫生部门建议予以复课。班级停课由学校和当地疾病预防控制机构共同决定实施,同时报上级主管教育行政部门备案。高校班级停课由高校自行决定。

山东省教育厅学位管理与研究生教育处负责人表示,今年以来,全省各学位授予单位进一步加强了学术道德和学术规范建设,努力为科学研究营造良好的学术环境。学位授予单位对申请学位论文中因内容复制比过高等有学术问题的学位申请者,经单位学位评定委员会研究,责令论文作者及其指导教师认真修改论文,并视情况作出“暂不授予学位”“推迟答辩”的决定,情节严重的,给予“取消答辩资格”的处分。

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新华网银川7月12日电(记者曹健)宁夏回族自治区卫生厅日前下发通知,将首次选派1000名“特岗见习医生”赴各乡镇卫生院和社区卫生服务机构就业见习,见习期为2年,以补充基层医疗力量并缓解大学生就业压力。

近年来,由于片面追求升学率,部分学校存在重智育、轻体育的倾向,学生体育活动难以保证。这导致青少年视力不良率居高不下,城市肥胖青少年比例增加。为此,湖北省教育行政部门出台硬指标:全省中小学校必须全面实施《国家学生体质健康标准》,对健康标准测试成绩连续下降或结果较差的地区和学校,调整高校在该地区的招生计划和示范高中的生源计划,测试结果较差的初中将减少招生计划。

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职业技术教育是为工业化大生产培养一线技术员工的教育类型,源于较早发生工业革命的欧洲国家。中国现代职业技术教育是伴随中国现代工业的萌芽而不断发展起来的。1980年,首批13所地方性职业大学应运而生;截至2007年5月,全国高职高专院校已接近1200所,占普通高校的60,700多种专业,800万名在校生,涵盖了一、二、三产业和新兴产业,在新型工业化、劳动力转移与再就业、新农村建设等方面发挥了不可替代的作用,逐步转向“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”,正在形成有鲜明中国特色的高职教育体系。去年,国家示范高职建设项目启动后,高职总体特征呈现出两大明显转变,从量态扩张转向质态提升,从外延扩展转向内涵建设。

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